선택날짜 : 2010-10-29



새김주마다 하는 프로그램이 있다.
그 중에 하나가 수업연구이다.
수업연구에서 중점적으로 하는 것은
학생의 변화를 파악하는 것이다.
전 교사들이 이 수업연구에 참여하여 학생들을 관찰한다.
그리고 현재 학생의 모습과 이전의 모습을 비교하거나
자신의 과목에서 보여준 태도 등을 비교 분석한다.
학생들의 수업 집중도며 이해도, 흥미 등을
면밀히 관찰하고 발전되거나 향상된 모습을 찾아본다.
수업의 주제나 학습목표, 수업 분위기, 지도 교사의 수업 준비와 교수법 등이
학생들에게 미치는 영향을 주의 깊게 관찰하여
교사 자신들의 수업에서 긍정적으로 수용할 부분을 찾아본다.
또한 자기 수업의 발전을 꾀하는데 참고하기도 한다.
오늘은 1학년 2반 학생들과 이수영 선생님의 수업인 미술 과목에 대한 수업연구를 했다.
사진에는 없지만 4학년은 김노연 선생님이 지도하는 생태교과에 대한 수업 연구회를 가졌다.